1. Me intereso por las tradiciones y valores de mi comunidad y participo en la gestión de iniciativas en favor del medio ambiente, la salud y la cultura (como jornadas de recolección de materiales reciclables, vacunación, bazares, festivales, etc.).
· JORNADAS DE RECICLAJE
http://jessicacediel.net/jornadas-pedagogicas-para-aprender-a-reciclar/
· MI COMUNIDAD (Boyacá)
http://boyacacultural.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1&Itemid=3
· CUIDA TU MEDIO AMBIENTE DESDE TU BARRIO O COLONIA
http://www.peques.com.mx/cuida_tu_medio_ambiente_desde_tu_barrio_o_colonia.htm
2. Indago sobre las posibles acciones que puedo realizar para preservar el ambiente, de acuerdo con normas y regulaciones.
· LEY 99 DE 1993, LEY DEL MEDIO AMBIENTE.
http://www.oas.org/dsd/EnvironmentLaw/Serviciosambientales/Colombia/Ley99de1993demedioambienteColombia.pdf
· DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE, RELACIONES ECONÓMICAS INTERNACIONALES Y RECURSOS MINERO-ENERGÉTICOS EN COLOMBIA
http://www.sernanp.gob.pe/sernanp/archivos/imagenes/vida/Desarrollo%20sostenible%20economico.pdf
3. Analizo las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos (por ejemplo, un basurero o una represa).
· PROCESOS DE RECURSOS NATURALES
http://monteriaenclases.blogspot.com/2011/10/procesos-de-transformacion-de-los.html
· PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLOGICOS
http://jd-techno.blogspot.com/2012/06/impacto-de-artefactos-procesos-y.html
https://www.youtube.com/watch?v=q8IhTc2mdk0
· GENERADOR DE ENERGIA
https://www.youtube.com/watch?v=Ri6iRBtNF6Y
4. Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medio ambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades.
· IMPACTO DE LOS RECURSOS NATURALES EN EL MEDIO AMBIENTE
http://www.chicomania.com/AJugar/Transito/Transito.asp
http://www.chicomania.com/
http://monteriaenclases.blogspot.com/2011/11/recursos-energeticos-impacto-en-el.html
5. Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos tecnológicos.
· LA IMPORTANCIA DE PLANIFICAR, COSTOS Y BENEFICIOS. FINANZAS PARA TODOS http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=iYLaf0ocrHc
6. Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos.
· USO DE ALGUNOS ARTEFACTOS
https://www.youtube.com/watch?v=zvGOrTuYmLw
· ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS https://www.youtube.com/watch?v=v1epFm8_KPM
7. Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para acceder a bienes y servicios (como por ejemplo, los recursos energéticos e hídricos).
· ENERGÍA HIDRÁULICA
http://www.youtube.com/watch?v=pqwPGCAz5fQ
· RECURSOS HIDRICOS
http://www.youtube.com/watch?v=p9wxOF0l_eU
· BIENES Y SERVICIOS ECOSISTEMICOS
http://www.youtube.com/watch?v=idIUsOqbUNU
8. Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos.
· Uso de los recursos tecnológicos
https://www.youtube.com/watch?v=EPAxVyH6LbQ
· Influencia de la Tecnología en los niños · https://www.youtube.com/watch?v=vumLmYFElJU
· JORNADAS DE RECICLAJE
http://jessicacediel.net/jornadas-pedagogicas-para-aprender-a-reciclar/
· MI COMUNIDAD (Boyacá)
http://boyacacultural.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1&Itemid=3
· CUIDA TU MEDIO AMBIENTE DESDE TU BARRIO O COLONIA
http://www.peques.com.mx/cuida_tu_medio_ambiente_desde_tu_barrio_o_colonia.htm
2. Indago sobre las posibles acciones que puedo realizar para preservar el ambiente, de acuerdo con normas y regulaciones.
· LEY 99 DE 1993, LEY DEL MEDIO AMBIENTE.
http://www.oas.org/dsd/EnvironmentLaw/Serviciosambientales/Colombia/Ley99de1993demedioambienteColombia.pdf
· DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE, RELACIONES ECONÓMICAS INTERNACIONALES Y RECURSOS MINERO-ENERGÉTICOS EN COLOMBIA
http://www.sernanp.gob.pe/sernanp/archivos/imagenes/vida/Desarrollo%20sostenible%20economico.pdf
3. Analizo las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos (por ejemplo, un basurero o una represa).
· PROCESOS DE RECURSOS NATURALES
http://monteriaenclases.blogspot.com/2011/10/procesos-de-transformacion-de-los.html
· PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLOGICOS
http://jd-techno.blogspot.com/2012/06/impacto-de-artefactos-procesos-y.html
https://www.youtube.com/watch?v=q8IhTc2mdk0
· GENERADOR DE ENERGIA
https://www.youtube.com/watch?v=Ri6iRBtNF6Y
4. Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medio ambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades.
· IMPACTO DE LOS RECURSOS NATURALES EN EL MEDIO AMBIENTE
http://www.chicomania.com/AJugar/Transito/Transito.asp
http://www.chicomania.com/
http://monteriaenclases.blogspot.com/2011/11/recursos-energeticos-impacto-en-el.html
5. Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos tecnológicos.
· LA IMPORTANCIA DE PLANIFICAR, COSTOS Y BENEFICIOS. FINANZAS PARA TODOS http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=iYLaf0ocrHc
6. Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos.
· USO DE ALGUNOS ARTEFACTOS
https://www.youtube.com/watch?v=zvGOrTuYmLw
· ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS https://www.youtube.com/watch?v=v1epFm8_KPM
7. Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para acceder a bienes y servicios (como por ejemplo, los recursos energéticos e hídricos).
· ENERGÍA HIDRÁULICA
http://www.youtube.com/watch?v=pqwPGCAz5fQ
· RECURSOS HIDRICOS
http://www.youtube.com/watch?v=p9wxOF0l_eU
· BIENES Y SERVICIOS ECOSISTEMICOS
http://www.youtube.com/watch?v=idIUsOqbUNU
8. Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos.
· Uso de los recursos tecnológicos
https://www.youtube.com/watch?v=EPAxVyH6LbQ
· Influencia de la Tecnología en los niños · https://www.youtube.com/watch?v=vumLmYFElJU